生时

1.剧中每一集,两位老师都会给学生上一节“爱的教育课”,课上的教案想必也是编剧学生时代的美好愿景,却给了蠢蠢欲动的观众们最忠恳的鞭策。

2.人降生时并没有动物所具有的适应某些行为的机制，人对父母的依赖比任何动物都多，对环境的反应能力也比受自发本能行为调节的动物差得多。他忍受着因缺乏本能机制所引发的所有危险和恐惧。但人的这种无助恰恰奠定了人发展的基础。人在生物学上的弱点，恰是人类文化产生的条件。

3.随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。

4.难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀；坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲；时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，老师，祝节日快乐！

5.像走投无路的亡命徒乱闯乱撞之后,突然发现竟然还有救命的稻草,绝处逢生让我喜出望外,急急忙忙找出了学生时代的日记本。

6.赶紧去考古学院吧！考古专家最需要的就是你这种长的和宇宙刚诞生时的模样差不多的人啊！

7.生时来也匆匆什么也没带来，死时去也匆匆什么也没带去！

8.一生中最难忘的是校园时光，那里有着难忘的师生情怀。学生时代，有着您孜孜不倦的教诲，时隔多年记忆犹新！您依然是我最尊敬的人，老师祝您节日快乐！

9.在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。

10., 老师经常教育我们，从学生时代起就应该立下壮志凌云，不畏艰难险阻，勇攀科学高峰的志向。