教室造句

1.老师进教室，头戴一枚玫瑰花，特别引人注目！

2.我们在教室学到的东西都是靠老师们哺育来的。

3.有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

4.教室里三五一群,或沉思默想,或叽叽喳喳。

5.教室里一片喧哗与嘈杂，但是就在老师出现的下一秒，声音立即戛然而止。

6.从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。

7.教室里秩序井然，他看到这种情形后就满面春景。

8.阴天，站在高处，去触碰那触手可及的灰色。高处的天空，才是完整的天空。教室窗户中的，不过是一个片段。伸直手臂。指尖在那片阴霾上写下心情，你可以感受到，每一笔都在融入那灰白色的背景中。

9.上学时，教室在四楼。一天，走到三楼就进去了，一看都很陌生，很奇怪，再一看，自己的座位还让人占领了，更是惊诧。正想去问，猛然间想起，可能还有一楼，仓皇退出。后面传来一阵笑。

10.教室里的桌凳安放得整整齐齐的。

11.老师一本正经的走进教室给我们讲课。

12.大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。

13.那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

14.校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

15.合唱课的老师让孩子们在教室后面狼吞虎咽地把纸袋里的午饭吃掉。

16.校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。

17.早上，我刚踏进教室，老师就来了，我匆匆忙忙放下了书包，坐在座位上严阵以待。

18.王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。

19.雨一直在下，教室里老师讲课的声音柔柔的在空气中迷散开来，静静沉淀着脱缰的思绪，我知道我非诗人，这个季节的萧瑟还无法让我生出那些美好的遐想，可我却愿意在这个春天里，和大自然做伴，在这绵长的细雨里去感悟春的情怀。

20.我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活充实我们精神世界的最佳去处。

21.教室里鸦雀无声，只听见笔在纸上"走出"的沙沙声，没有一个同学东张西望，每一次都要过个两三分钟我才能写出几个字来。

22.教室里的同学们都在如饥似渴的阅读着书本。

23.星期日的上午，不得不坐在教室里听那个主教的胡说八道，也是一件苦事。

24.印象里小学时的班长极其严肃，一次自习课，教室里人声鼎沸，班长维护了几次秩序之后终于忍无可忍，站起来一拍桌子怒吼道:谁再吵，把他嘴打断!!!……全班肃静。

25.王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。

26.师天天总是把教室打理的非常漂亮，整洁，只要行人路过都会肃然起敬，赞不绝口。

27., 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

28.光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

29.教室的热算什么，你去看看烈日当空下的农民叔叔就知道我们有多么的软弱了。

30.忘不了，您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了，您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了，您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了，祝您节日快乐！

31.课间休息时间，我有时看书，有时去操场散步，有时和同学跳皮筋，有时就坐教室休息。

32.在班级会上，同学们有的兴高采烈的谈论问题，有的提问，有的兴奋的回答，教室里真是热闹。

33.老师满面春风的走进教室，告诉我们班得了第一的好消息。

34.教室里真安静。教室里安静得连针掉在地上都听得见。

35.仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

36.雪花飘飘，窗外的小雪花纷纷降临天际，它们闪闪发光，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了，走出教室，享受下雪时的欢乐。

37., 教室的铃声准时的响起,晴蓝迈着不快不慢的步子来到了学校,一切都是那么平凡,和平常一样,她卸下书包,开始认真的写板书。

38.原本沉浸在欢声笑语中的同学们看到班主任板着脸站在门口，顿时教室内的声音戛然而止。

39.蔡老师，课间就实行了坐班制，教室里的孩子休息的，活动的，秩序井然，基本没有大声喧哗、你追我跑的现象。

40.教室外面冰冷的雨水吞噬着城市的夜色。城市的夜色吞噬着人们模糊的影子。模糊的影子吞噬着地面上惨淡的光影。惨淡的光影扎进地表的最深处。那里埋葬着被这个世界所忽略的，罪与恶。陈晨

41.到了交易场，我们赶紧朝卖圣诞树的地方跑去，哇！五花八门的圣诞树展现在我们眼前：高的，矮的，绿的，金的。看得我们眼花缭乱，恨不能把每一棵都搬回我们教室去摆放。

42.走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。

43.教室里的桌凳安放得整整齐齐的。

44.教室里传来了娓娓动听的朗读声。

45.教室被同学们打扫的一尘不染。

46.时间很调皮，越是希望它快些过，它越是一分一秒不紧不慢。挨到下课铃响，学校顿时沸腾，学生从每个教室内涌出，噔噔噔冲下楼梯，最懊恼的是值日的同学，譬如“冬瓜”。苏枕书

47.上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。

48.不必说学校里的的楼台，翠绿的竹林，流淌的小河，绿叶片片的树林，也不必说朗读的声音从小林里飘起，蓝球场上你争我夺的场面，教室里飘出的歌声，单是那学生们走出校园，在阳光下面，就有无限的生机和朝气。

49.一百零七、在很远处,我就听到了教室里的欢声笑语,所以就赶快跑来了。

50.一声接着一声的急促上课铃声响彻在双威小学绿荫簇簇的校园各个角落中,像一声声老师的催促一样驱使着一群群活泼好动的孩子走向教室那慢悠悠的脚步要加快一点。

51.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

52.欢笑声在老师走进教室的一瞬间戛然而止。

53.这么多的学生塞在一个教室里,天热“五味杂陈”,天冷关门闭窗空气也是浑浊的,还有近视、流感交叉感染……

54.大家都回家了，小明自己留在教室，油然而生一种孤独感。

55.光阴似箭，一转眼，3年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

56.教室里三五一群,或沉思默想,或叽叽喳喳。

57.今天开完班会后，教室里一片嘈杂。

58.从烛光中走出不倦的身影，在阳光下撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。

59.老师拿着书，一本正经的走进了教室。

60.十一、那个长得文质彬彬的男孩从老师的办公室出来后就神采奕奕的在花园里漫步了一会儿，然后健步如飞的跑到李宁的面前，低声细语的说点什么，便一同回教室了。

61.新年这天，我们把教室装饰得五彩缤纷。

62.我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

63.昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

64.星期日的上午，不得不坐在教室里听那个主教的胡说八道，也是一件苦事。

65.俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！

66.教室里真静，甚至连一根针掉在地上也能听见。

67.学们正在教室里大声喧哗，看到老师来了立即戛然而止.

68.回到小学，教室仍然那么明亮，老师仍然那么慈祥，我仍然那么高兴。

69.霎时，一道闪电划破天空，耳边响起了“轰”的一声炸雷，好像要把房子震蹋似的。教室里的灯一下子熄了，周围暗了下来。我差点儿吓破了胆，同学们也被这出其不意的雷声吓得不知所措，过了好一会儿，雨终于慢慢小了。

70.教室里又安装了几盏日光灯。

71.今天老师无缘无故的表扬了小红，小红觉得很奇怪会，心想：会不会是老师搞错了或者是老师在说反话呢？正当小红莫明其妙时，有一位老人出现在教室门口，小红一下子明白了。原来小红早晨帮助了这位老人……

72., 魏老师总是一脸严肃走进教室，很少有高兴地时候，因此每每上她的课，都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

73.上课时教室里传出朗朗书声，可是课间操场就成了孩子们的乐园，追逐、嬉戏，一个个生龙活虎，好一派热闹的景象。

74.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

75.下课铃响了，原本安静的教室里人声鼎沸。

76.大扫除后，教室焕然一新。

77.把花悄悄地插在山妞头上后,她不露声色地离开教室。

78.教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。

79.教室里，同学们正在专心一志地学习。

80.莉莉是舞蹈学校才来的新生，无论是在教室排练还是在饭厅用餐都小心翼翼，生怕出了差错！

81.热闹的运动场才真的壮观呢！下课时，一群群打篮球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出现在操场上，上课后，在操场上还能听到教室传出的阵阵琅琅的读书声呢！

82.教室不仅宽敞而且整洁明亮。

83., 课间休息时间，我有时看书，有时去操场散步，有时和同学跳皮筋，有时就坐教室休息。

84.他拿着一本书,不慌不忙地走进教室。

85.一群孩子纷纷放下了书包跑出教室去了。

86.老师走开了，教室里犹如群龙无首，一片混乱。

87.请各位家长叮嘱孩子下课时间，除了在辅导员的陪同下上厕所以外，不要走出教室。

88.曾记得教室里书声朗朗，曾记得老师的语重心长，曾记得操场上神采飞扬，曾记得儿时的好友同窗。“六一”到了，迟到的祝福送上：儿童节快乐！

89.这间教室同时还摆放着孩子们的一些实践作业，有贴画、有习作、有硬笔书法，这些作业也让两位校长流连忘返。

90.我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

91.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

92.昨天为了庆祝万圣节，我们学英语的教室被打扮得面貌焕然一新。

93., 我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

94.元旦到了，教室里张灯结彩，十分热闹。

95.走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。

96.双拐击地的声音在教室大楼中往复回荡，形成了独特的合奏。

97.到了交易场，我们赶紧朝卖圣诞树的地方跑去，哇！五花八门的圣诞树展现在我们眼前：高的，矮的，绿的，金的。看得我们眼花缭乱，恨不能把每一棵都搬回我们教室去摆放。

98.每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。

99.老师进教室，头戴一枚玫瑰花，特别引人注目！

100.上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止。